Self- and Peer-Assessment in Focus: Stakeholders' Perceptions and Issues of Implementation

A tétel rövid nézete
dc.contributor.authorCsépes, Ildikó
dc.date.accessioned2013-06-14T09:12:46Z
dc.date.available2013-06-14T09:12:46Z
dc.date.issued2012
dc.date.pasync2021-03-11T01:30:21Z
dc.date.updated2021-03-11T01:30:21Z
dc.identifier.citationCurrent Research in the Field of Disciplinary Didactics / szerk Gabriella Pusztai, Zoltán Tóth, Ildikó Csépes. -Budapest : Hungarian Educational Research Association, 2012. -p. 63-74. -(Hungarian Educational Research Journal : Special Issues 2.). -978 963 08 5063 6
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5911/HERJ.SPECIALISSUES2.5.
dc.identifier.isbn978 963 08 5063 6
dc.identifier.issn2062-9605
dc.identifier.opachttp://webpac.lib.unideb.hu:8082/ebib/CorvinaWeb?action=cclfind&resultview=long&ccltext=idno+BIBFORM046825hu
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/170886
dc.identifier.urlhttp://herj.hu/diszciplinaris-didaktika/
dc.languageeng
dc.rights.accessopen access journal
dc.rights.ownerDebreceni Egyetemi Kiadó
dc.subject.mabBölcsészettudományok
dc.subject.mabNeveléstudományok
dc.tenderTÁMOP-4.2.1/B-09/1/KONV-2010-0007
dc.titleSelf- and Peer-Assessment in Focus: Stakeholders' Perceptions and Issues of Implementation
dc.typekönyvrészlet
dc.typetanulmány, értekezés
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
file_up_Current research in the field_Cs?pes Ildik?.pdf
Méret:
455.89 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
kiadói változat
Letöltés
Gyűjtemények
Publikációs Adatbázis