A magyar diákok oktatásával kapcsolatos statisztikai vizsgálat
| dc.contributor.advisor | Szokol, Patrícia Ágnes | |
| dc.contributor.author | Szabados, Vivien | |
| dc.contributor.department | DE--Informatikai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2020-11-18T08:41:52Z | |
| dc.date.available | 2020-11-18T08:41:52Z | |
| dc.date.created | 2020-11-17 | |
| dc.description.abstract | A diplomamunkám során a SAS Enterprise Guide nevű programmal végeztem statisztikai vizsgálatokat az elmúlt 5 év érettségi eredményeiről magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgyakból emelt, illetve középszinten. A munkámat egy történelmi áttekintéssel kezdtem. A folytatásban kitekintettem nemzetközi színtérre, megvizsgáltam, hogy milyen Magyarország helyzete az OECD országok körében. Ezt követően áttértem a mai magyar oktatás jellemzésére. Elsőként az általános iskola szerkezetét és eredményességét mutattam be, majd ezután az általános iskolai minőség mutatóját, a PISA tesztet, ezen belül is a PISA2018 eredményeit. Folytatatásként a középszintű oktatásról és az érettségi vizsgáról írtam. A témán belül megnéztem, hogy más országokban milyen érettségi vizsgát írnak a diákok, továbbá felvezettem a dolgozatom gyakorlati részét. A gyakorlati rész során leíró statisztikát, egy-, illetve kéttényezős ANOVA vizsgálatot, kontrollcsoportos vizsgálatot, korrelációvizsgálatot, többváltozós lineáris regressziót, autokorrelációs vizsgálatot, valamint asszociációs kapcsolatelemzést használtam. | hu_HU |
| dc.description.course | Gazdaságinformatikus | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 41 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/298607 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | oktatás | hu_HU |
| dc.subject | statisztikai vizsgálat | hu_HU |
| dc.subject | érettségi | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Informatika | hu_HU |
| dc.title | A magyar diákok oktatásával kapcsolatos statisztikai vizsgálat | hu_HU |