Motiváció az óra elején
dc.contributor.advisor | Buda, Mariann | |
dc.contributor.author | Kovács, Balázs | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2017-01-09T16:50:05Z | |
dc.date.available | 2017-01-09T16:50:05Z | |
dc.date.created | 2016-12-19 | |
dc.description.abstract | Dolgozatomban a tanárok motivációs stratégiájának egyik speciális elemével, az óra eleji motivációval, annak fontosságával, a tanítási folyamatban betöltött szerepével foglalkozom. A motiváció pszichológiai hátterének azon része kerül elméleti bemutatásra, amelyek órakezdéseimre hatással voltak. A munka ezt követő, nagyobb része esettanulmány jellegű, a két B típusú, illetve az egybefüggő tanítási gyakorlataim során általam kitalált és alkalmazott óra eleji motiválásaimból, tipizálva mutatok be néhányat. A bemutatott példák történelem és földrajz órák ráhangolódásait segítették. | hu_HU |
dc.description.corrector | BK | |
dc.description.course | történlem-földrajz tanári mesterképzés | hu_HU |
dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
dc.format.extent | 32 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/233789 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | motiváció | hu_HU |
dc.subject | történelem | hu_HU |
dc.subject | földrajz | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | Motiváció az óra elején | hu_HU |