Mérőeszközök vizsgálata az Ebesi Arany János Magyar –Angol Két Tanítási Nyelvű Általános és Alapfokú Művészeti Iskolában
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A dolgozatban különböző módszerekkel elemeztem nyolc helyi képességtesztet, amelyek segítségével egy községi két tanítási nyelvű általános iskola meglehetősen heterogén „összetételű” és mentális képességű diákjait mérjük egy tanévben négy alkalommal – immár hatodik éve - azzal a céllal, hogy visszacsatolást kapjunk az év közbeni fejlesztő munkánkról, valamint tervet készíthessünk a következő tanévre a fejlesztendő képességterületekről.