Mérőeszközök vizsgálata az Ebesi Arany János Magyar –Angol Két Tanítási Nyelvű Általános és Alapfokú Művészeti Iskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBuda, Mariann
dc.contributor.authorCsiha, László
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-05-08T07:54:31Z
dc.date.available2017-05-08T07:54:31Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractA dolgozatban különböző módszerekkel elemeztem nyolc helyi képességtesztet, amelyek segítségével egy községi két tanítási nyelvű általános iskola meglehetősen heterogén „összetételű” és mentális képességű diákjait mérjük egy tanévben négy alkalommal – immár hatodik éve - azzal a céllal, hogy visszacsatolást kapjunk az év közbeni fejlesztő munkánkról, valamint tervet készíthessünk a következő tanévre a fejlesztendő képességterületekről.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursemérés-értékelés pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent62hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/239628
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectmérőeszközhu_HU
dc.subjecttesztelmélet
dc.subjectEbes
dc.subjectképességteszt
dc.subjectkompetenciamérés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleMérőeszközök vizsgálata az Ebesi Arany János Magyar –Angol Két Tanítási Nyelvű Általános és Alapfokú Művészeti Iskolábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)