A Debreceni Egyetem Balásházy János Gyakorló Szakközépiskolája, Gimnáziuma és Kollégiuma mezőgazdasági jellegű képzésein tanuló diákok iskolai attitűdjeinek vizsgálata
| dc.contributor.advisor | Szűcs, István | |
| dc.contributor.author | Nagyné Biró, Edit | |
| dc.contributor.department | DE--Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2014-05-20T15:29:37Z | |
| dc.date.available | 2014-05-20T15:29:37Z | |
| dc.date.created | 2014 | |
| dc.date.issued | 2014-05-20T15:29:37Z | |
| dc.description.abstract | A témaválasztás során számomra kritérium volt, hogy olyan témakört válasszak, amely része a mindennapjaimnak és mely olyan kérdéseket vizsgál meg, melyet a munkám során is hasznosítani tudok. Így a diplomadolgozatom készítésekor célom volt, hogy megtudjam, az iskolánkba járó mezőgazdasági oktatásban résztvevő tanulók miért választják iskolánkat, milyen döntés befolyásolja iskolaválasztásukat, melyek a céljaik, milyen elvárásaik vannak és mennyire elégedettek iskolánkkal. A szakirodalmi feldolgozás során áttekintettem a magyar szakképzés átalakulását illetve változásainak hatását iskolánkban. Megnéztem a megye beiskolázási adatainak alakulását. Áttekintettem a jelenlegi szabályozásokat, valamint az érvényes jogszabályokat és azok változásait. A kutatásom alapjául egy 33 kérdésből álló kérdőív szolgált, melyet a szakközépiskola összes mezőgazdasági szakos osztályával és a két érettségi utáni technikus osztály tanulóival tölttettem ki. Végül 208 db értékelhető kérdőív képezte a vizsgálat részét, ami a mezőgazdasági oktatásban, iskolánkban jelenleg résztvevő tanulók 90%-át jelenti. A kutatással a legfontosabb célkitűzésem az volt, hogy megvizsgáljam, milyen okból választanak a diákok mezőgazdasági képzést, mennyire érzik jövőjüknek az ebben történő elhelyezkedést és milyen iskolai végzettséget szeretnének ennek érdekében elérni. Célom volt annak vizsgálata is, hogy mennyire elégedettek a tanulók az általuk választott iskolával, jelen esetben a Balásházy szakközépiskolával. Megtudtam az eredmények értékeléséből, azt is, hogyan látják tanáraik szakmai munkáját és hogyan ítélik meg az iskolában folyó oktatást. A mezőgazdasági oktatásban résztvevő tanulók körében végzett kutatáshoz kapcsolódóan hat hipotézist fogalmaztam meg. A kérdőív eredményei alapján megállapításokat tettem, és a dolgozat végén következtetéseket és javaslatokat fogalmaztam meg. Az eredmények alapján a legfőbb javaslatom, hogy szükséges a szakképzésben a gyakorlat előtérbe helyezése, a tanulóknak tapasztalatot kell szerezniük mezőgazdasági vállalatoknál, állattartó telepeken, feldolgozó üzemekben szakmai gyakorlat keretében, melynek sürgősen meg kell teremteni a feltételeit. Nem szabad szem elől téveszteni, azt a fontos megállapítást, hogy az iskolánkat választók szeretnének a későbbiekben a mezőgazdasággal foglalkozni, így nagyon fontos, hogy az iskola szakmaiságára minden tekintetben nagy hangsúlyt helyezzünk a jövőben. | hu_HU |
| dc.description.course | vállalkozásfejlesztés | hu_HU |
| dc.description.degree | MSc/MA | hu_HU |
| dc.format.extent | 78 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/192800 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.rights.access | no_restriction | hu_HU |
| dc.subject | középiskola | hu_HU |
| dc.subject | mezőgazdasági oktatás | hu_HU |
| dc.subject | iskola választás | hu_HU |
| dc.subject | szakképzés | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Közgazdaságtudomány | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Mezőgazdaságtudomány | hu_HU |
| dc.title | A Debreceni Egyetem Balásházy János Gyakorló Szakközépiskolája, Gimnáziuma és Kollégiuma mezőgazdasági jellegű képzésein tanuló diákok iskolai attitűdjeinek vizsgálata | hu_HU |
| dc.title.translated | The review of student's attitudes towards their school at Debrecen University János Balásházy Secondary School's agricultural trainings | hu_HU |