A térképészeti és szemléltetési módszerek, valamint a topográfiai tartalmak oktatásának lehetőségei a tanárjelöltek tanítási gyakorlatában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTeperics, Károly
dc.contributor.authorGodó, László
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-05-08T07:43:21Z
dc.date.available2017-05-08T07:43:21Z
dc.date.created2017-05-07
dc.description.abstractSzakdolgozatomban, többek között, arra keresem a választ, hogy mennyire jó, vagy nem jó a topográfiai fogalmakkal kapcsolatos viszonya diáknak, tanárjelöltnek, és gyakorló tanárnak. A tantárgyunk másik alapja a térképi ismertek nélkülözhetetlensége mellett a folyamatos és rendkívül látványos szemléltetési módozatok sokszínűsége is, ezért a tanárjelöltek új generációjának ezeket az alapokat kell leginkább megszilárdítaniuk. A kérdés már egy korábbi szakdolgozatomban tárgyaltak miatt is fontos maradt a számomra. Akkor a topográfiai névanyag változását követtem végig, a földrajzoktatás viharos évszázadain keresztül. Most a névanyag változását a tanárjelöltek tanításának tükrében elemzem a magyarországi topográfiai fogalmak által. Végül egy saját készítésű kérdőívben keresem a választ a tanárjelöltek gyakorlati ideje alatt tapasztalt szemléltetési, és térképészeti ismertekkel kapcsolatos nehézségekről, élményekről.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursegyakorlatvezető mentortanár pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent38hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/239618
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectszemléltetéshu_HU
dc.subjecttopográfiai alapfogalmak
dc.subjecttérkép
dc.subjectaktív tábla
dc.subjecttanárjelöltek
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA térképészeti és szemléltetési módszerek, valamint a topográfiai tartalmak oktatásának lehetőségei a tanárjelöltek tanítási gyakorlatábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)