Az iskolai eredményesség kapcsolata a szabadidős mozgásos tevékenységekkel

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMolnár, Balázs
dc.contributor.authorTanner, Márta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-11T07:25:06Z
dc.date.available2018-04-11T07:25:06Z
dc.date.created2018
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a sportolás és a tanulás eredményességének kapcsolatával foglalkozok, mert úgy érzem, hogy napjainkban fontos az elektronikus eszközök fokozott jelenléte mellett, illetve helyett egészségesebb szabadidős tevékenységre felhívni a tanulók figyelmét, amíg nem késő. Ezzel kapcsolatosan a következő hipotéziseket állítottam fel: 1.Úgy gondolom, hogy azok a gyerekek, akik szabadidejüket mozgásos tevékenységgel töltik, azoknak a tanulmányi eredménye általában jobb, mint, akik nem mozognak annyit. 2.Feltételezem, hogy szívesebben versenyeznek azok a gyerekek, akik sportolnak. 3.Úgy vélem, hogy szívesebben sportolnak azok a gyerekek, akik a szüleiktől, testvéreiktől is ezt a példát látják, nagyon fontos a család támogatása is, az is hogy ismerjék gyermekeik képességeit, ehhez nyújt segítséget a NETFIT.hu_HU
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent76hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249348
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectsporthu_HU
dc.subjectiskolai tanuláshu_HU
dc.subjectszabadidőhu_HU
dc.subjectmozgáshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz iskolai eredményesség kapcsolata a szabadidős mozgásos tevékenységekkelhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)