Az egyéni tehetségfejlesztő programok a sportban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBalogh, László
dc.contributor.authorBaranyi, Antal
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2023-05-17T08:31:17Z
dc.date.available2023-05-17T08:31:17Z
dc.date.created2023-03-30
dc.description.abstractAz első fejezetben a tehetség fogalmáról, fajtáiról, jellemzőiről, valamint a sporttehetségek tulajdonságairól szeretnék írni. A második fejezetben bemutatom néhány európai ország tehetséggondozó rendszerét a sport tekintetében is, majd pedig a tehetséggondozás hazai helyzetét elemzem. Kifejtem, melyek azok a szempontok, amelyek a tehetségfejlesztő program kidolgozásában meghatározók. A harmadik fejezetben a tehetségfejlesztő program tervezésének lépéseit mutatom be, részletesen elemzem a kiválasztás módszereit, a saját megfigyelésen kívül a szülői jellemzés, kérdőívek, motorikus tesztek felhasználásával. Végül áttekintem a programban résztvevő tanuló, a szülők, tanárok, edző együttműködését, kiemelve, hogy sikert csak mindannyijuk folyamatos együttműködése hozhat.
dc.description.correctorLB
dc.description.coursePedagógus szakvizsga – Tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializáció
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent59
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/353668
dc.language.isohu
dc.rights.accessHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjecttehetségfejlesztés
dc.subjectsport
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia
dc.titleAz egyéni tehetségfejlesztő programok a sportban
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)