A PRAXIS SOKK VIZSGÁLATA EGY DEBRECENI KÖZÉPISKOLÁBAN

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

A praxis sokk a kezdő tanárokat különösen halomozottan érinti. Az egyetemi hallgatóból kezdő tanárrá, gyakornokká történő átállás egy olyan lelkiállapot változás, amit sokan nehezen élnek meg. Ez a hatás tanártól függően változó intenzitású és eltérő ideig tart, és annak leküzdéséhez segítségre lehet szükség.

Leírás
Kulcsszavak
praxis sokk, valóság sokk, középiskola, kezdő tanár, gyakornok
Forrás