Az idegennyelv-tanulási motiváció, az énkép és a szorongás kapcsolata középiskolai tanulók körében
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Az idegennyelv-tanulási motiváció énképpel és szorongással való összefüggéseinek vizsgálata a műhelymunkám témája. E változók kapcsolatát középiskolások körében vizsgáltam. A nyelvi előkészítős és nem nyelvi előkészítős osztályok között feltételezett különbségeket próbáltam alátámasztani a vizsgálatomban, az idegennyelv-tanulási motiváció, az énkép és a szorongás tekintetében.
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Hivatkozás
Gyűjtemények
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
no_restriction