Az általános énhatékonyság, jóllét és az élettel való elégedettség vizsgálata az autonómiát támogató szülői nevelési stílus tekintetében középiskolás diákok körében
dc.contributor.advisor | Fodor, Szilvia | |
dc.contributor.author | Kovács, Gabriella | |
dc.contributor.department | DE--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2020-05-07T12:28:03Z | |
dc.date.available | 2020-05-07T12:28:03Z | |
dc.date.created | 2020-04-26 | |
dc.description.abstract | Kutatásomban középiskolás (14-18 év közötti) fiúkat és lányokat vizsgálok. A vizsgálatban arra a kérdésre keresem a választ, hogy milyen kapcsolatban áll az autonómiát támogató szülői nevelési stílus a serdülők általános én-hatékonyság érzetével, élettel való elégedettségével, a pszichológiai jóllétével, valamint a kapcsolódással és a kompetenciával, mint alapvető pszichológiai szükségletek kielégítettségével. | hu_HU |
dc.description.course | Pszichológia | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 62 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/286100 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | általános énhatékonyság | hu_HU |
dc.subject | pszichés jóllét | hu_HU |
dc.subject | élettel való elégedettség | hu_HU |
dc.subject | autonómia | hu_HU |
dc.subject | nevelési stílus | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Pszichológia | hu_HU |
dc.title | Az általános énhatékonyság, jóllét és az élettel való elégedettség vizsgálata az autonómiát támogató szülői nevelési stílus tekintetében középiskolás diákok körében | hu_HU |
dc.title.subtitle | A non-verbális kreativitás kapcsolatának vizsgálata a proaktív megküzdéssel és a boldogságorientációkkal | hu_HU |
dc.title.subtitle | A lisztérzékenység pszichoszomatikus vonatkozásai – különös tekintettel az életminőségre, jóllétre és betegségteherre | hu_HU |
dc.title.subtitle | Generációs különbségek a vezetési stílus megítélésében és a konfliktuskezelő stratégiák tekintetében a munka világában | hu_HU |