Önfejlesztés és otthonkeresés a Meggyőző érvekben és a Jane Eyre-ben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTánczos, Péter
dc.contributor.authorKunkli, Emese
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-05-27T09:20:16Z
dc.date.available2020-05-27T09:20:16Z
dc.date.created2020-05-13
dc.description.abstractJelen dolgozatomban arra vállalkoztam, hogy áttekintést adjak arról, hogyan lettek a nők az irodalmi élet aktív részesei a tizennyolcadik század végén, és miként jelentek meg a fejlődésregényekben, valamint, hogy azoknak milyen jellegzetességei vannak. Ezek után két korabeli írónő, Jane Austen és Charlotte Brontë munkásságát mutatom be, és amennyire szükségesnek érzem, a magánéletükre is reflektálok, a továbbiakban pedig áttérek egy-egy regényük konkrét elemzésére. Austen esetében a Meggyőző érveket, míg Brontë kapcsán a Jane Eyre-t veszem górcső alá. Ezen írásokat fejlődésregényekként kezelem az elemzésem során, épp ezért első körben a hősnők önfejlesztését és önnevelését helyezem a középpontba. Igyekszem kiemelni, hogy bár teljesen különböző rangú és családi hátterű karakterekről van szó, mégis számos hasonlóságot véltem felfedezni Austen és Brontë regényében. Ennél a fejezetnél Mary Wollstonecraft, Roland Barthes és Rousseau szolgálják számomra az elméleti hátteret. A folytatásban egy külön részt szánok Jane Eyre és a schellingi zseni-fogalom kapcsolatának a boncolgatására. Az ezt követő fejezetben pedig amellett igyekszem érvelni, hogy a hosszú út során, mely ahhoz vezetett, hogy Anne Elliot és Jane Eyre megállapodjanak szerelmük oldalán, egyúttal ő maguk és párjaik is önismereti úton vettek részt, amihez az is kellett mindkét esetben, hogy bizonyos időre elszakadjanak kedveseiktől, és azt higgyék, többé nem találnak egymásra. Ebben a fejezetben Lord Shastesbury egyes gondolatmeneteit használom fel. Majd zárásként az otthon és otthontalanság problematikáját mutatom be a két főhősnő és a két főhős szempontjából.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseEsztétika mesterképzéshu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent103hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/288574
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectJane Austenhu_HU
dc.subjectCharlotte Brontëhu_HU
dc.subjectMeggyőző érvekhu_HU
dc.subjectJane Eyrehu_HU
dc.subjectMary Wollstonecrafthu_HU
dc.subjectLord Shastesburyhu_HU
dc.subjectRoland Bartheshu_HU
dc.subjectSéllei Nórahu_HU
dc.subjectVirginia Woolfhu_HU
dc.subjectJean-Jacques Rousseauhu_HU
dc.subjectEmil, vagy A nevelésrőlhu_HU
dc.subjectSensus communishu_HU
dc.subjectDeczki Saroltahu_HU
dc.subjectCarol Shieldshu_HU
dc.subjectAntal Évahu_HU
dc.subjectJoseph M. Jr. Duffyhu_HU
dc.subjectLara Freeburg Keeshu_HU
dc.subjectDebra Gettelmanhu_HU
dc.subjectRobert Hopkinshu_HU
dc.subjectAlasdair Macintyrehu_HU
dc.subjectMarea Mitchellhu_HU
dc.subjectDianne Oslandhu_HU
dc.subjectFriedrich Wilhelm Joseph Schellinghu_HU
dc.subjectFriedrich Schlegelhu_HU
dc.subjectArthur E. Walzerhu_HU
dc.subjectA szöveg örömehu_HU
dc.subjectA Filozófiáról Dorotheánakhu_HU
dc.subjectViktoriánus korhu_HU
dc.subjectRomantikahu_HU
dc.subjectönfejlesztéshu_HU
dc.subjectotthonkereséshu_HU
dc.subjectzseni-fogalomhu_HU
dc.subjectA transzcendentális idealizmus rendszerehu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Filozófiahu_HU
dc.titleÖnfejlesztés és otthonkeresés a Meggyőző érvekben és a Jane Eyre-benhu_HU
dc.title.translatedSelf-education and homesickness in Persuasion and Jane Eyrehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Filozófia)