Általános iskola alsó tagozatában a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztési lehetőségei, a néptánc és magyar népi játékok elemeivel

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorTamásiné Dsupin, Borbála
dc.contributor.authorHorváth-Fonay, Zsófia
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-09T10:04:19Z
dc.date.available2020-04-09T10:04:19Z
dc.date.created2020-04-09
dc.description.abstractA szakdolgozat megírásának fő motivációja, hogy a magyar néphagyomány ápolása, gyermekjátékok és a néptánc az életem szerves részét képezik. Hiszem, gyakorlom és vallom, hogy a bennük rejtőző fejlesztési lehetőségeket ki kell használnunk a különleges bánásmódot igénylő gyermekek mindennapos iskolai fejlesztése során. A kutatás során célom rávilágítani, hogy az általános iskola alsó tagozatában a magyar nevelési – oktatási rendszerében felvállalják a néphagyományőrzést, a hagyományápolást. Továbbá a gyógypedagógusok nagy része meglátja a népi játékokban, néptáncban rejlő fejlesztési lehetőségeket. A különbség e tekintetben abban érzékelhetjük, hogy milyen mélységben, mennyire átfogóan, vagy alkalomszerűen foglalkoznak e témával, valamint milyen tanórákon látják meg azoknak fejleszthetőségét. A kérdőíves felmérés során 100 gyógypedagógus véleményét összegeztük. A kérdőíves felmérés 19 kérdést tartalmaz, amely mind arra irányult, hogy a gyógypedagógusok, hogyan, milyen módon, mennyire átfogóan, milyen mélységben foglalkoznak a népi játékokkal, néptánccal. Továbbá ezek segítségével milyen képességterületeken látják és alkalmazzák a fejlesztést, a sajátos nevelési igényű gyermekek iskolai nevelése-oktatása során. Véleményeik alapján gondoljuk, hogy tiszta szívvel megállapíthatjuk, hogy a felmérésben résztvevő gyógypedagógusok többsége mélyrehatóan foglalkoznak a néphagyomány ápolásával. Felvállalják a közvetítést a gyermekek felé. Fontosnak tartják és alkalmazzák a néptánc és népi játékok egyes elemeit a tanítási-tanulói folyamatba ezzel fejlesztve a gyermekeket valahány képességterületen.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent41hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/283366
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectgyógypedagógiahu_HU
dc.subjectfejlesztéshu_HU
dc.subjectnéptánchu_HU
dc.subjectnépi játékokhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleÁltalános iskola alsó tagozatában a sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztési lehetőségei, a néptánc és magyar népi játékok elemeivelhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)