Számítógép az osztályfőnöki órákon
| dc.contributor.advisor | Nyakóné Juhász, Katalin | |
| dc.contributor.author | Kovácsné Szabó, Katalin | |
| dc.contributor.department | DE--TEK--Természettudományi Kar | en |
| dc.date.accessioned | 2007-04-03T14:18:49Z | |
| dc.date.available | 2007-04-03T14:18:49Z | |
| dc.date.created | 2005 | |
| dc.date.issued | 2007-04-03T14:18:49Z | |
| dc.description.abstract | Megfigyelhető, hogy a pedagógus szakmán belül egyre többen állnak készen arra, hogy az iskolai munkájukban felhasználják a számítógépet, éljenek az új eszköz nyújtotta oktatási lehetőségekkel. Az ezzel párhuzamosan növekvő digitális tananyagigény azonban nehezen elégíthető ki, mert a tapasztalatok szerint az egyes tantárgykörökben ma még csekély számban vannak olyan oktatási anyagok, amelyeket eleve az iskolai munkára terveztek. Ez a hiány két úton szűntethető meg. Egyfelől a tanárképzés révén maguk a pedagógusok képessé válnak saját oktatóanyagaik létrehozására, másfelől bizonyos szakmai műhelyekben kifejezetten iskolai felhasználásra (a tananyaghoz illesztetten) készülnek majd kiadványok. Ehhez a munkához nagy segítséget nyújtana, ha az egyes tudományágakban elkészülnének olyan digitalizált kép- és szöveggyűjtemények, amelyeket forrásként lehetne alkalmazni az oktatóanyagok összeállításakor. Az elképzelt jövőhöz a jelen lehetőségeit megragadva juthatunk el. Ki kell dolgozni a már meglévő és az oktatásban hasznosítható digitalizált anyagok minősítésének kritériumait, és ki kell alakítani a digitális tananyagok felhasználásának iskolai közegeit, módszereit. Számos nézőpontból vizsgálva a számítógépes oktatás jövőjét, láthatjuk, hogy nincs egyetlen üdvözítő megoldás, sőt mi több, az is megeshet, hogy "Egy igazság ellentéte egy másik igazság!". Abban azonban bizonyosak lehetünk, hogy a kutatók és az iskolában dolgozó pedagógusok szoros együttműködése lehet csak a sikeres változások kulcsa. Még csak az első lépéseket tettük meg, és Gates szavaival: előttünk az út! A net-generáció már itthon is a kapukat döngeti, nincs idő a további késlekedésre. | en |
| dc.description.degree | Ba | en |
| dc.format.extent | 35 | en |
| dc.format.extent | 662266 bytes | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/2108 | |
| dc.language.iso | hu | en |
| dc.rights.access | ip | en |
| dc.subject | számítógép | en |
| dc.subject | osztályfőnök | en |
| dc.subject | internet | en |
| dc.subject | diákok | en |
| dc.subject | TanNapló | en |
| dc.subject | elektonikus levelezés | en |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Informatika | en |
| dc.title | Számítógép az osztályfőnöki órákon | en |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- szakdolgozat_672.pdf
- Méret:
- 646.74 KB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
- Szakdolgozat
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 2.44 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: