A hátrányos és nem hátrányos helyzetű gyermekek logopédiai szűrését hasonlítottuk össze különböző tényezők alapján. A kutatás során Szól-e? szűrőeljárás segítségével mértük fel harminc gyermek beszédképességét. Az elért eredmények összehasonlításául szolgált a szociális helyzet mellett, a gyermekek neme, a szülő iskolai végzettsége, valamint az otthoni szokások. Az otthoni szokásokon belül megvizsgáltuk, hogy a gyermekek beszédképességére milyen hatással van az IKT eszközök használata, a szülőkkel történő aktív beszélgetés és az élőszavas mesemondás. A tesztek mellé az adott gyermekek szüleivel háttérkérdőívet töltettünk ki. A kitöltött kérdőíveket összevetve a szűrőeljárás eredményeivel kapunk egy átfogó képet az adott gyermekek képességeiről és azoknak a miértjeiről.