A hátrányos helyzetű gyermekek óvodai tehetséggondozása Kisvárdán

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzerepi, Sándor
dc.contributor.authorAndrejcsik, Dóra
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-22T08:44:27Z
dc.date.available2021-04-22T08:44:27Z
dc.date.created2021-04-21
dc.description.abstractA szakdolgozat a kisvárdai óvodák hátrányos helyzetű gyermekeinek tehetséggondozásával kapcsolatosan íródott. Az első elméleti rész tárgyalja a hátrányos helyzet fogalmát, jogszabályi hátterét, kialakulásának háttértényezőit, az egyelő bánásmódot és az integrált-inkluzív óvodai nevelést, valamint az óvoda esélynövelő és hátránykompenzáló szerepét. A második elméleti rész tárgyalja továbbá a tehetség fogalmát, az óvodás gyermek tehetségösszetevőit, a tehetség kibontakozását, fejlődését, azonosítását és felismerését. Ezt követően az óvoda tehetséggondozó módszerét és fejlesztési lehetőségeit, majd az óvodapedagógus és a szülő feladatát a tehetségfejlesztésben. A kérdőíves kutatás arra keres választ, hogy a kisvárdai óvodákban működik e tehetségműhely és biztosítva van e minden óvodában a tehetséggondozáshoz szükséges feltételrendszer. Továbbá arra keresi még a választ, hogy a kisvárdai óvodák pedagógusainak véleménye szerint egy hátrányos helyzetű gyermeknek mennyi lehetősége van a tehetségének kibontakoztatására.hu_HU
dc.description.courseóvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent47hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/306753
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjecttehetséggondozáshu_HU
dc.subjectKisvárdahu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA hátrányos helyzetű gyermekek óvodai tehetséggondozása Kisvárdánhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)