A dolgozatom 2 fő részből áll. Az elméleti fejezetben a tanulási zavarok kialakulásáról, okairól, részképesség zavarokról, a komplex tanulási zavarok rövid ismertetéséről szól, illetve a nagymozgás, finommozgás, mozgáskoordináció , szenzoros integráció és mozgással egybekötött keresztcsatorna fejlesztését mutatom be.A szakirodalmak feldolgozása után elmondhatjuk, hogy több, a részképességek gyengeségeivel, tanulási zavarokkal foglalkozó szakember, mint például Dr. Gyarmathy Éva, Dr. Katona Ferenc, Dr. Lakatos Katalin, Kulcsár Mihályné is megállapította, hogy a mozgásfejlődés és mozgásfejlesztés hatással van a gyermekek képességeinek alakulására, idegrendszer érésére, személyiségüknek fejlődésére. A dolgozatom második részében kutatásomat 15 tanköteles gyermekkel végeztem MSSST szűrőeljárással mértem fel őket két alkalommal és 3 hónapig kéz finommozgását, keresztcsatornákat fejlesztettem, majd ezek eredményeit ismertetem.