Tanulási zavarok prevenciója mozgásfejlesztéssel
| dc.contributor.advisor | Mező, Katalin | |
| dc.contributor.author | Orloczki, Réka | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2019-04-08T06:55:13Z | |
| dc.date.available | 2019-04-08T06:55:13Z | |
| dc.date.created | 2019-04-07 | |
| dc.description.abstract | A dolgozatom 2 fő részből áll. Az elméleti fejezetben a tanulási zavarok kialakulásáról, okairól, részképesség zavarokról, a komplex tanulási zavarok rövid ismertetéséről szól, illetve a nagymozgás, finommozgás, mozgáskoordináció , szenzoros integráció és mozgással egybekötött keresztcsatorna fejlesztését mutatom be.A szakirodalmak feldolgozása után elmondhatjuk, hogy több, a részképességek gyengeségeivel, tanulási zavarokkal foglalkozó szakember, mint például Dr. Gyarmathy Éva, Dr. Katona Ferenc, Dr. Lakatos Katalin, Kulcsár Mihályné is megállapította, hogy a mozgásfejlődés és mozgásfejlesztés hatással van a gyermekek képességeinek alakulására, idegrendszer érésére, személyiségüknek fejlődésére. A dolgozatom második részében kutatásomat 15 tanköteles gyermekkel végeztem MSSST szűrőeljárással mértem fel őket két alkalommal és 3 hónapig kéz finommozgását, keresztcsatornákat fejlesztettem, majd ezek eredményeit ismertetem. | hu_HU |
| dc.description.course | Fejlesztőpedagógus | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 47 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/265123 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | tanulási zavarok | hu_HU |
| dc.subject | mozgásfejlesztés | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Tanulási zavarok prevenciója mozgásfejlesztéssel | hu_HU |