A szakmaközi együttműködés lehetőségei a hátrányos helyzetű gyerekek segítése érdekében
| dc.contributor.advisor | Gortka-Rákó, Erzsébet | |
| dc.contributor.author | Kissné Nagy, Erzsébet | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2017-04-05T13:13:08Z | |
| dc.date.available | 2017-04-05T13:13:08Z | |
| dc.date.created | 2017 | |
| dc.description.abstract | Dolgozatomban a hátrányos helyzetű gyerekekhez kapcsolódó fogalmak, törvényi előírások áttekintése után a pedagógusok és segítő szakemberek szerepét, feladatait mutatom be a hátrányok leküzdése érdekében. Az együttműködő szakmacsoportok közül kutatásomban a pedagógusok és a Család- és Gyermekjóléti Szolgálat együttműködését előnyben a Porcsalmán interjú és kérdőíves vizsgálat alkalmazásával. Kutatásom eredménye igazolta hipotéziseimet, hogy a pedagógusok és a Szolgálat együttműködése megfelelő, egymás munkáját segítő, kiegészítő. Emellett bemutatok néhány iskolai tevékenységet, amely a hátrányok leküzdését hivatott szolgálni, és az együttműködésre kötelezett partnerek közös munkája során jött létre. | hu_HU |
| dc.description.corrector | D.É. | |
| dc.description.course | Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak | hu_HU |
| dc.description.degree | felsőoktatási szakképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 62 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/236473 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | hátrányos helyzet | hu_HU |
| dc.subject | gyermekvédelem | hu_HU |
| dc.subject | család-és gyermekjóléti szolgálat | hu_HU |
| dc.subject | pedagógusok | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Társadalomtudományok | hu_HU |
| dc.title | A szakmaközi együttműködés lehetőségei a hátrányos helyzetű gyerekek segítése érdekében | hu_HU |