A szakmaközi együttműködés lehetőségei a hátrányos helyzetű gyerekek segítése érdekében

dc.contributor.advisorGortka-Rákó, Erzsébet
dc.contributor.authorKissné Nagy, Erzsébet
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-05T13:13:08Z
dc.date.available2017-04-05T13:13:08Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractDolgozatomban a hátrányos helyzetű gyerekekhez kapcsolódó fogalmak, törvényi előírások áttekintése után a pedagógusok és segítő szakemberek szerepét, feladatait mutatom be a hátrányok leküzdése érdekében. Az együttműködő szakmacsoportok közül kutatásomban a pedagógusok és a Család- és Gyermekjóléti Szolgálat együttműködését előnyben a Porcsalmán interjú és kérdőíves vizsgálat alkalmazásával. Kutatásom eredménye igazolta hipotéziseimet, hogy a pedagógusok és a Szolgálat együttműködése megfelelő, egymás munkáját segítő, kiegészítő. Emellett bemutatok néhány iskolai tevékenységet, amely a hátrányok leküzdését hivatott szolgálni, és az együttműködésre kötelezett partnerek közös munkája során jött létre.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreefelsőoktatási szakképzéshu_HU
dc.format.extent62hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/236473
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectgyermekvédelemhu_HU
dc.subjectcsalád-és gyermekjóléti szolgálathu_HU
dc.subjectpedagógusokhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleA szakmaközi együttműködés lehetőségei a hátrányos helyzetű gyerekek segítése érdekébenhu_HU
Fájlok