A játék tudatos alkalmazása a felső tagozatos többségi és tanulásban akadályozott tanulók oktatási-nevelési folyamatában – kiemelt figyelemmel a digitális játékhasználatra
| dc.contributor.advisor | Borza, Beáta | |
| dc.contributor.author | Drahos , Elvira | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-11T10:12:44Z | |
| dc.date.available | 2025-06-11T10:12:44Z | |
| dc.date.created | 2025-04-06 | |
| dc.description.abstract | A dolgozat célja, hogy feltérképezze a felső tagozaton tanító pedagógusok játékos módszerekkel kapcsolatos alkalmazási szokásait, valamint azok hatását a tanulók motivációjára és tanulmányi eredményeire. A kutatásban 52 pedagógus vett részt, akik kérdőíves felmérés révén osztották meg tapasztalataikat a játékos tanítási technikák használatával kapcsolatban. A vizsgálat során figyelembe vettük a pedagógusok által alkalmazott játékok típusait, azok gyakoriságát, valamint az esetleges akadályokat, mint az időhiány és a tantervi kötöttségek. Emellett összevetettük a digitális és hagyományos játékok használatát, valamint a gyógypedagógusok és a többségi pedagógusok közötti eltéréseket. A kutatás célja, hogy átfogó képet adjon a játékos módszerek alkalmazásáról és azok hatékonyságáról a felső tagozatos oktatásban | |
| dc.description.course | Gyógypedagógia | |
| dc.description.degree | BSc/BA | |
| dc.format.extent | 47 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/391385 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.rights.info | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
| dc.subject | Digitális játék | |
| dc.subject | Hagyományos játék | |
| dc.subject | Gyógypedagógia | |
| dc.subject | Többségi pedagógusok | |
| dc.subject | Játékos tanítás | |
| dc.subject | Felső tagoza | |
| dc.subject | Interaktív tanulás | |
| dc.subject | Tanulói motiváció | |
| dc.subject.dspace | Neveléstudomány | |
| dc.title | A játék tudatos alkalmazása a felső tagozatos többségi és tanulásban akadályozott tanulók oktatási-nevelési folyamatában – kiemelt figyelemmel a digitális játékhasználatra | |
| dc.title.translated | Conscious use of games in the educational process of upper secondary mainstream and learning disabled students – with special attention to the use of digital games |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- Drahos Elvira_AR6XKA_szakdolgozat_2025.pdf
- Méret:
- 1.74 MB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 2.35 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: