A gyermekirodalmi nevelés fontossága az óvodáskorú gyermek nyelvi képességeinek fejlődésében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKis, Gábor
dc.contributor.authorBuka, Anett
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-07T07:36:02Z
dc.date.available2022-04-07T07:36:02Z
dc.date.created2022-04-06
dc.description.abstractA szakdoldolgozatom témája, hogy a gyermekirodalmi nevelés milyen mértékben járul hozzá az óvodáskorú gyermekek nyelvi képességeinek a fejlődéséhez. Mindemellett tanulmányoztam a nemzetiségi óvodákban folyó gyakorlatot illetve, hogy két nyelv közös tanulása nem okoz-e problémákat a gyerekek nyelvi fejlődésében. Kitértem még a beszédfejlettségre, hogy milyen szinten van óvodáskor kezdetén és végén. Megjelenik a dolgozatban az is, hogy milyen fontos, hogy a gyermekek már óvodáskorban megismerkedjenek az irodalmi alkotásokkal. A nemzetiségi önkormányzatok által fenntartott óvodák bemutatása és, hogy milyen módon jelenik meg a két nyelv a mindennapokban.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent50hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/330147
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectnemzetiségi óvodahu_HU
dc.subjectgyermekirodalomhu_HU
dc.subjectanyanyelvi neveléshu_HU
dc.subjectóvodáskorú gyermekhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA gyermekirodalmi nevelés fontossága az óvodáskorú gyermek nyelvi képességeinek fejlődésébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)