Alternatív utak a pedagógiában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorVargáné Nagy, Anikó
dc.contributor.authorBíró, Olívia
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-27T11:05:59Z
dc.date.available2020-04-27T11:05:59Z
dc.date.created2020-04-27
dc.description.abstractDolgozatom célja, hogy több szempont alapján bemutassak négy alternatív pedagógiát, amelyek segítik a változatos és sokrétű nevelés kivitelezését, megvalósítását, és amelyek eltérő szemléletükkel még színesebbé varázsolják az óvodai életet. Vannak olyan alternatív pedagógiák, amelyek bizonyos innovatív környezeti feltételek megteremtésével igyekeznek újat hozni, vannak, akik egy-egy nevelési területet kiemelve, a gyermekek egyéni érdeklődésére építenek, de olyan módszerek is akadnak, amelyek egy rendhagyó eszközhasználat bevezetésével igyekeznek kiszélesíteni a gyermekek és ezzel együtt a pedagógusok és a szülők látásmódját a nevelésben.hu_HU
dc.description.courseóvodapedagógus, levelezőhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent59hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284967
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectMontessorihu_HU
dc.subjectWaldorfhu_HU
dc.subjectReggio Childrenhu_HU
dc.subjectalternatív pedagógiahu_HU
dc.subjectnéphagyományőrzéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAlternatív utak a pedagógiábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)