A sajátos nevelési igényű tanulókkal kapcsolatos attitűdök vizsgálata a nyíregyházi Gárdonyi Géza Általános Iskolában
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A szakdolgozat témája a sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése és annak fejlesztése. Ennek érdekében egy általános iskola integrált osztályaiban végeztünk kutatást, hogy hogyan viszonyulnak a diákok sajátos nevelési igényű társaihoz. A kutatás kérdőíves formában történt. Az eredmények alapján a pedagógusok, gyógypedagógusok attitűdformalásban betöltött szerepét vizsgáltuk meg. Illetve következtetéseket vontunk le az integrált nevelés fejlesztésének érdekében.