Hátrányos helyzetű tanulók szociális és érzelmi intelligenciájának vizsgálata az Arany János Tehetséggondozó Programban
Dátum
2017
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Pszichológiai tudományok
Jogtulajdonos
Akadémiai Kiadó
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Magyar Pszichológiai Szemle. -72 : 4 (2017), p. 463-489. -Magyar Pszichológiai Szemle. - 0025-0279 1588-2799