A lakásotthonból nevelőszülőkhöz került gyermekek beintegrálása a hajdúszováti óvodába és általános iskolába
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Kutatásom célja amellett, hogy hipotéziseimet vizsgálni tudjam az, hogy belátást nyerhessünk abba, milyen sokszínűen alkalmazható az integrált nevelés a gyermekek egészséges fejlődésének érdekében, illetve, hogy megszűnjenek az előítéletek a nevelt gyerekekkel szemben. Kutatásom legfőbb módszerének szakirodalmak áttekintését, elemzését, személyes megfigyeléseimet, tartalomelemzést, illetve szakmabeliek megkérdezését választottam interjúk keretein belül. Nem kaphatunk teljes képet a témában, ha nem kérdezünk meg olyan személyeket, akik testközelből élik át a mindennapokat a gyermekekkel, így óvodapedagógusok illetve tanítók véleményét kértem, és interjúban rögzítettem azt. Szakirodalmi áttekintésemben a nevelőszülőség és a gyermekotthonok történeti áttekintését, jogszabályi hátterét, szociálpolitikai vizsgálatát és az integrációt vizsgáltam.