A lakásotthonból nevelőszülőkhöz került gyermekek beintegrálása a hajdúszováti óvodába és általános iskolába
Absztrakt
Kutatásom célja amellett, hogy hipotéziseimet vizsgálni tudjam az, hogy belátást nyerhessünk abba, milyen sokszínűen alkalmazható az integrált nevelés a gyermekek egészséges fejlődésének érdekében, illetve, hogy megszűnjenek az előítéletek a nevelt gyerekekkel szemben. Kutatásom legfőbb módszerének szakirodalmak áttekintését, elemzését, személyes megfigyeléseimet, tartalomelemzést, illetve szakmabeliek megkérdezését választottam interjúk keretein belül. Nem kaphatunk teljes képet a témában, ha nem kérdezünk meg olyan személyeket, akik testközelből élik át a mindennapokat a gyermekekkel, így óvodapedagógusok illetve tanítók véleményét kértem, és interjúban rögzítettem azt. Szakirodalmi áttekintésemben a nevelőszülőség és a gyermekotthonok történeti áttekintését, jogszabályi hátterét, szociálpolitikai vizsgálatát és az integrációt vizsgáltam.