A lakásotthonból nevelőszülőkhöz került gyermekek beintegrálása a hajdúszováti óvodába és általános iskolába

dc.contributor.advisorRábai, Dávid
dc.contributor.authorBenes, Regina
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-03T07:02:09Z
dc.date.available2019-04-03T07:02:09Z
dc.date.created2019-04-03
dc.description.abstractKutatásom célja amellett, hogy hipotéziseimet vizsgálni tudjam az, hogy belátást nyerhessünk abba, milyen sokszínűen alkalmazható az integrált nevelés a gyermekek egészséges fejlődésének érdekében, illetve, hogy megszűnjenek az előítéletek a nevelt gyerekekkel szemben. Kutatásom legfőbb módszerének szakirodalmak áttekintését, elemzését, személyes megfigyeléseimet, tartalomelemzést, illetve szakmabeliek megkérdezését választottam interjúk keretein belül. Nem kaphatunk teljes képet a témában, ha nem kérdezünk meg olyan személyeket, akik testközelből élik át a mindennapokat a gyermekekkel, így óvodapedagógusok illetve tanítók véleményét kértem, és interjúban rögzítettem azt. Szakirodalmi áttekintésemben a nevelőszülőség és a gyermekotthonok történeti áttekintését, jogszabályi hátterét, szociálpolitikai vizsgálatát és az integrációt vizsgáltam.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseÓvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent34hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/264996
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectIntegrációhu_HU
dc.subjectnevelőszülőséghu_HU
dc.subjecthátrányos helyzethu_HU
dc.subjectlakásotthonokhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA lakásotthonból nevelőszülőkhöz került gyermekek beintegrálása a hajdúszováti óvodába és általános iskolábahu_HU
Fájlok