A szituatív tanulás szerepe partiumi magyar pedagógusok szakmai fejlődésében
Dátum
2016
Szerzők
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Bölcsészettudományok, Neveléstudományok
Jogtulajdonos
MTA
Jelzet
Egyéb azonosító
Forrás
Regio. -24 : 4 (2016), p. 211-239. -Regio. - 2415-959X