A pozitív kommunikáció a gyógypedagógiai gyakorlatban
| dc.contributor.advisor | Kis, Gábor | |
| dc.contributor.author | Doroginé dr Horváth, Dóra | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-11T08:58:29Z | |
| dc.date.available | 2025-06-11T08:58:29Z | |
| dc.date.created | 2025 | |
| dc.description.abstract | A pozitív kommunikáció kiemelt jelentőséggel bír az oktatásban és a gyógypedagógiai gyakorlatban, mivel alapvetően meghatározza a tanulók érzelmi biztonságát, tanulási motivációját és társas kapcsolatait. A szakirodalom alapján az asszertív kommunikáció, az erőszakmentes kommunikáció (EMK), a Gordon-módszer, a fejlődési szemlélet szerinti kommunikációs módszer és a pozitív fegyelmezés módszere segíti az együttműködést és a tanulók önállóságának fejlődését. A dolgozat egy kérdőíves kutatás segítségével vizsgálta 100 pedagógus (50 többségi, 50 gyógypedagógus) válaszai alapján, hogy milyen gyakorisággal ismerik és alkalmazzák ezeket a technikákat. A kutatás három hipotézisre épült, miszerint a gyógypedagógusok gyakrabban használják ezeket a módszereket, főként alsó tagozatban, illetve hogy sokan ösztönösen, nem tudatosan alkalmazzák a pozitív kommunikáció eszközeit. Az eredmények megerősítették, hogy a gyógypedagógusok nemcsak gyakrabban, de szélesebb technikarepertoárral dolgoznak, különösen a fiatalabb korosztály esetén. A vizsgálat rávilágított arra is, hogy a pedagógusok közötti különbségek jelentősek lehetnek az attitűdök és tudatosság terén. A kutatás alapján javasolt a pozitív kommunikációs technikák hangsúlyosabb beépítése a pedagógusképzésbe és a szakmai továbbképzésekbe. | |
| dc.description.course | Gyógypedagógia szak | |
| dc.description.degree | BSc/BA | |
| dc.format.extent | 39 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/391319 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.rights.info | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
| dc.subject | gyógypedagógia | |
| dc.subject | kommunikáció | |
| dc.subject | pozitív kommunikáció | |
| dc.subject.dspace | Neveléstudomány | |
| dc.title | A pozitív kommunikáció a gyógypedagógiai gyakorlatban |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- Doroginé dr Horváth Dóra_szakdolgozat.pdf
- Méret:
- 1.04 MB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 2.35 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: