A tanulási problémák megjelenése középiskolás fiatalok körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorBalogh-Barna, Boglárka
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-11T11:36:59Z
dc.date.available2019-04-11T11:36:59Z
dc.date.created2019
dc.description.abstractTanulás módszertani szakdolgozat. A Mező Ferenc által megalkotott IPOO-modellre épül. A dolgozat célja annak feltárása, hogy a középiskolás korosztály milyen tanulási problémákkal küzd. Az első rész a hatékony tanulás és tanítás körülményeit, módszereit tárja fel a szakirodalmak alapján. A második rész a vizsgálat bemutatása. Az empirikus kutatás kérdőives módszerével történt a tanulási problémák vizsgálata. Végül a vizsgálatokra épülő megoldási javaslatok ismertetése történik.hu_HU
dc.description.courseFejlesztő, differenciáló területen pedagógus szakvizsgára felkészítő szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent47hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265345
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectTanulási problémákhu_HU
dc.subjectTanulásmódszertanhu_HU
dc.subjectIPOO-modellhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA tanulási problémák megjelenése középiskolás fiatalok körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)