Het theoretische onderzoek van de taalverwerving

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorLoosen, Gert
dc.contributor.authorSzőke, Sándor
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-05-07T10:17:45Z
dc.date.available2020-05-07T10:17:45Z
dc.date.created2017-04-14
dc.description.abstractA szakdolgozat a nyelvelsajátítást vizsgálja, általánosságban, tehát nem egy konkrét nyelv esetében. A második nyelvelsajátítást befolyásoló tényezők vizsgálata a legfőbb célja a dolgozatnak. A tényezők között szerepel többek között az életkor, a motiváció valamint a nyelvi input és a szociokulturális tényezők. Az elmúlt évszázad feltevései és hipotézisei vezetik fel a szakdolgozatot, melyet a tényezők jellemzése követ. A hipotézisek között Stephen Krashen és Noam Chomsky nyelvelsajátításról alkotott nézetei mellett a "köztes nyelv" szerepe kerül vizsgálatra. A befolyásoló tényezők között a dolgozat kiemelten foglalkozik az életkorral, valamint a nyelvi inputtal.hu_HU
dc.description.courseNéderlandisztikahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent26hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/286054
dc.language.isootherhu_HU
dc.subjectnyelvelsajátításhu_HU
dc.subjectmásodik nyelvelsajátításhu_HU
dc.subjectbefolyásoló tényezők a nyelvelsajátításbanhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudományhu_HU
dc.titleHet theoretische onderzoek van de taalverwervinghu_HU
dc.title.subtitlebeïnvloedende factoren in het verwervingsproceshu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Néderlandisztika Tanszék)