Az intézményi lelkész szerepe a református iskola arculatának formálásában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzűcs, Tímea
dc.contributor.authorSzilágyi, Tamás
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-30T06:42:32Z
dc.date.available2019-05-30T06:42:32Z
dc.date.created2019
dc.description.abstractDolgozatomban röviden áttekintem az iskolai vallásoktatás történetét, majd az intézményi lelkész feladatkörének bemutatását követően, az általa végzett két legfontosabb területet, a hittanoktatást és a lelkigondozást járom körbe. A hazai református köznevelésben betöltött jelenlegi helyzetének feltárása céljából – intézményvezetők körében – kérdőíves felmérést végeztem, melynek során átfogó képet kaptam az intézményi lelkészek iskolai jelenlétéről, végzettségéről, tényleges feladatköréről és munkatársairól. Az utolsó fejezetben a felmérés eredményeinek bemutatása és elemzése konklúziójaként olyan javaslatokat fogalmazok meg, amelyeket leendő vezetőként fontosnak tartok és szeretnék megvalósítani.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseKözoktatási vezetőhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent45hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/268427
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectvallásoktatóhu_HU
dc.subjectintézményi lelkész
dc.subjectiskolalelkész
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz intézményi lelkész szerepe a református iskola arculatának formálásábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet)