Stressz és humor-coping az iskolában

dc.contributor.advisorDávid, Imre
dc.contributor.authorBurgony, Lilla
dc.contributor.departmentDE--TEK--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2013-05-07T12:46:52Z
dc.date.available2013-05-07T12:46:52Z
dc.date.created2013-04-09
dc.date.issued2013-05-07T12:46:52Z
dc.description.abstractJelen munkámban a stressz és kiégés, valamint az ezekre reagáló coping-mechanizmusok jelenségkörét jártam körül és tekintettem át, leszűkítve a területet az iskolára, mint a teljesítmény prezentálásának és az egyik legmarkánsabb szociális közeg, az iskolai kortárskapcsolatok kibontakozásának helyszínére. Emellett mint lehetséges stresszre adott válaszreakciót, a humor-copingot vizsgáltam meg. A két jelenség közötti összefüggéseket tanárok és diákok mintáján tártam fel, és több (nem jelentősen szignifikáns) érdekes eredményre jutottam.hu_HU
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent40hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/167231
dc.language.isohuhu_HU
dc.rights.accessno_restrictionhu_HU
dc.subjectstresszhu_HU
dc.subjectcopinghu_HU
dc.subjecthumor-copinghu_HU
dc.subjectiskolahu_HU
dc.subjecttanárhu_HU
dc.subjecthallgatóhu_HU
dc.subjectkiégéshu_HU
dc.subjecthumorhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleStressz és humor-coping az iskolábanhu_HU
dc.title.subtitleA proszociális viselkedés a közösségi média vetületében - A Couchsurfing-jelenséghu_HU
dc.title.subtitlePerfekcionizmus és érzelmi intelligenciahu_HU
dc.title.subtitleA mahleri pszichopatológiai spektrum a testvérsorrend tükrében és a SCID-II mérőeszköz módosítási javaslatahu_HU
dc.title.translatedStress and humor-coping at schoolhu_HU
Fájlok