Környezettudatosság ismereti komponensének vizsgálata különböző csoportokban
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A környezettudatosság, a fenntartható fejlődés elméleti és gyakorlati alapjai, a jövő generációk igényeinek kielégítése napjaink egyik meghatározó nevelési célja, a környezetszemléletű értékrend, a természeti erőforrások túlhasználata rendszeres, napi problémaként merül fel az egyes emberek és az emberiség kollektív tudatában is. Vizsgálatunkban összesen 99 fő, legmagasabb iskolai végzettségét tekintve középiskolai és főiskolai végzettségű célcsoport környezettudatosságát, ezzel kapcsolatos napi gyakorlatát, elméleti ismereteit és véleményét mutatjuk be.