A család szerepe a gyógypedagógiában
dc.contributor.advisor | Vargáné Nagy, Anikó | |
dc.contributor.author | Fekete, Andrea | |
dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
dc.date.accessioned | 2021-04-23T07:01:22Z | |
dc.date.available | 2021-04-23T07:01:22Z | |
dc.date.created | 2021-04-22 | |
dc.description.abstract | A szakdolgozat sérült gyermeket nevelő családokkal foglalkozik, vizsgálja a család szerkezetét, a szülők szerepeinek fontosságát a korai életszakasztól az első intézményes nevelés nehézségéig, s a család szerepének helyzetét a gyógypedagógiában. A dolgozat történelmi áttekintéssel kezdődik, majd a család fogalmának többféle definíciója, típusa, valamint funkciója kerül bemutatásra. Ezt követően a családi szerepek és a család működésének részletezése következik. Az elméleti rész a fogyatékosság értelmezésével zárul, kitérve az életminőségükre és integrációs lehetőségeikre. A kutatási rész a sérült gyermeket nevelő szülők családi hátterét vizsgálja. Célja az információ szerzés a családok működéséről, a gyógypedagógus feladatairól és egymásra gyakorolt hatásairól. Szó lesz arról, hogyan élik meg ezen családok a társadalom fogyatékosságra adott pozitív vagy negatív reakcióit, milyen segítséget várnak el és kapnak mindennapi küzdelmeikhez, hogyan látják gyermekük és saját maguk jövőjét. | hu_HU |
dc.description.course | Gyógypedagógia | hu_HU |
dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
dc.format.extent | 38 | hu_HU |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/306967 | |
dc.language.iso | hu | hu_HU |
dc.subject | család | hu_HU |
dc.subject | életminőség | hu_HU |
dc.subject | fogyatékossággal élő személy | hu_HU |
dc.subject | integráció | hu_HU |
dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
dc.title | A család szerepe a gyógypedagógiában | hu_HU |