A Mezőcsáton működő általános iskolák értékközvetítésének összehasonlító és történeti-szociológiai vizsgálata
| dc.contributor.advisor | Valuch, Tibor | |
| dc.contributor.author | Csernaburzky, Zsófia | |
| dc.contributor.department | DE--TEK--Bölcsészettudományi Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2012-05-25T09:16:46Z | |
| dc.date.available | 2012-05-25T09:16:46Z | |
| dc.date.created | 2012-03-30 | |
| dc.date.issued | 2012-05-25T09:16:46Z | |
| dc.description.abstract | Absztrakt Hallgató neve: Csernaburczky Zsófia Tanszék: Debreceni Egyetem, Szociológia és Szociálpolitika Tanszék Szak: Szociológia Képzési forma: BA Tagozat: nappali Szakdolgozat címe: A Mezőcsáton működő általános iskolák értékközvetítésének összehasonlító és történeti-szociológiai vizsgálata Kulcsszavak: iskola, állam, egyház, érték, nevelés Absztrakt: A társadalomban elfogadott értékek megismerésének és elsajátításának fontos színtere az iskola. Éppen ezért kiemelt a felelőssége az intézménynek és pedagógusainak. Dolgozatom témája a Mezőcsáton 1992 előtti állami általános iskola és a ma működő önkormányzati és egyházi iskola értékátadó folyamatainak vizsgálata. Célom az értékközvetítő mechanizmusok pontos és részletes megismerése, a különbségek és ezek okainak feltárása. Ehhez a jelenleg is működő iskolák pedagógusaival készített interjúkat elemzem. Az egyházi iskola esetében egy szervezetszociológiai szempontú megközelítés szerint tanulmányozom a szervezeti funkciókat, a kommunikációs- és döntéshozatali folyamatokat és fő célokat. Legfontosabb következtetéseim szerint a ma érvényes és elvárható alapvető értékek érvényesülnek mindkét iskolában. Ilyenek a tolerancia, az együttműködés, az esélyegyenlőség, az empátia. Különbséget abban látok, hogy míg az önkormányzati iskola által képviselt értékek közel azonos jelentőséggel bírnak, az egyházi iskolában eltérőek a hangsúlyok, a nevelés fontosabb elemeként jelenik meg a személyes odafigyelés és a rászorulók különleges bánásmódban részesítése. Témavezető neve: Prof. Dr. Valuch Tibor Szakdolgozat készítésének éve: 2012 | hu_HU |
| dc.description.corrector | BK | |
| dc.description.course | Szociológia | hu_HU |
| dc.description.degree | Bsc | hu_HU |
| dc.format.extent | 59 oldal | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/129359 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | érték | hu_HU |
| dc.subject | iskola | |
| dc.subject | egyház | |
| dc.subject | állam | |
| dc.subject | nevelés | |
| dc.subject.dspace | társadalomtudományok | hu_HU |
| dc.title | A Mezőcsáton működő általános iskolák értékközvetítésének összehasonlító és történeti-szociológiai vizsgálata | hu_HU |