Nyelvi hátrány vizsgálata a Szerepi Kelemen Hétpettyes Óvodában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBujdosóné Papp, Andrea
dc.contributor.authorJakabné Kiss, Annamária
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-04-15T07:05:12Z
dc.date.available2016-04-15T07:05:12Z
dc.date.created2016-01-14
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a Szerepi Kelemen Hétpettyes Óvoda gyermekei körében végeztem a nyelvi hátrány feltérképezését, és fejlesztésének lehetőségét anyanyelvi játékok segítségével. Vizsgálataimat 4-5 éves gyerekek körében végeztem. Vizsgálati módszereim közzé tartozott a kérdőívek kitöltése kollégáim körében. A gyermekek felmérése során az óvodai DIFER-t használtam. Megállapítást nyert, hogy a gyerekek kezdeti nyelvi hátránya a szociális körülményeikből fakad. Az óvodai nevelés végére megközelítik az iskolaérettség szintjét.hu_HU
dc.description.courseKommunikáció és beszédfejlesztő szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent44hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/224830
dc.language.isohuhu_HU
dc.rightsNevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/hu/*
dc.subjectnyelvi hátrányhu_HU
dc.subjectanyanyelvi neveléshu_HU
dc.subjectóvodapedagógiahu_HU
dc.subjectDIFERhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleNyelvi hátrány vizsgálata a Szerepi Kelemen Hétpettyes Óvodábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)