Mozgáskoordináció és egyensúly fejlesztése, testkép vizsgálata középiskolai tanulók körében

dc.contributor.advisorRácz, Judit
dc.contributor.authorKecskés, Ágota
dc.contributor.departmentDE--Népegészségügyi Karhu_HU
dc.contributor.opponentBárdos, Helga
dc.contributor.opponentSzabó, Gabriella
dc.contributor.opponentdeptDE-Népegészségügyi Kar Megelőző Orvostani Intézethu_HU
dc.contributor.opponentdeptDE-KK Neurológiai Klinikahu_HU
dc.date.accessioned2017-06-13T09:06:37Z
dc.date.available2017-06-13T09:06:37Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractA pubertáskor a különböző életkori és fejlődési sajátosságok miatt eltérő szakaszokat foglal magába. Az intenzív fejlődéssel bíró életszakaszra biológiai illetve pszichoszociális vonatkozásban is számos változás jellemző. A testarányok, testméretek növekedését gyakran mozgáskoordináció és egyensúlyzavar kialakulása követi. Ehhez még hozzáadódik a „serdülőkori lustaság”, csökkent mozgásmotiváció így a gyermekek testképe is zavart szenved, mely további pszichés problémákhoz pl. evészavarok kialakulásához vezethet. A normális testkép kialakulását a fizikai aktivitás növelésével és speciális mozgásterápiával azonban befolyásolni tudjuk. Ez különösen fontos a korán érő lányoknál, akiknél hamar megjelenik a saját testtel való elégedetlenség, és az ezzel együtt járó negatív érzelmi állapot, ami tovább rontja a mozgásmotivációt.hu_HU
dc.description.correctorgj
dc.description.courseápolás és betegellátás (gyógytornász)hu_HU
dc.description.courseactnappalihu_HU
dc.description.courselangmagyarhu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/241852
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttestképhu_HU
dc.subjectmozgáskoordinációhu_HU
dc.subjectegyensúlyhu_HU
dc.subjectserdülőkorhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK: Témalista:: Orvostudományhu_HU
dc.titleMozgáskoordináció és egyensúly fejlesztése, testkép vizsgálata középiskolai tanulók körébenhu_HU
dc.title.translatedImprovement of movement coordination and balance,examination of body image among secondary school studentshu_HU
Fájlok