Lokális roma közösség integrációs pályái, képességei és intézményesült keretei a Hosszúpályiban élő kisebbségi társadalom példáján

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBiczó, Gábor
dc.contributor.authorBalogh, Apor
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-21T10:31:41Z
dc.date.available2022-04-21T10:31:41Z
dc.date.created2022-04-21
dc.description.abstractA kutatás arra a kérdésre fókuszál, hogy a Hosszúpályiban található társadalmi intézmények hozzájárulnak-e a helyi roma közösség integrációs folyamatához, jobb életvitel megteremtéséhez. A társadalmi intézmények közül is főleg az óvoda és általános iskola alsóbb tagozataira fókuszál. Az általános keretkérdés a cigányok társadalmi helyzete a településen. Ez a fő kérdés több aspektusból kerül vizsgálatra, mint például térbeli elkülönülés, integrált és szegregált oktatás, intézményi szociális háló. E kutatás során a hangsúly a település oktatás-nevelési intézményeinek hátránycsökkentő szerepére tevődik. Ezen intézmények hátránycsökkentő tevékenységei nem pedagógusi aspektusból kerülnek bemutatásra, hanem olyan társadalmi jelenségek megvilágításából, amelyeket főleg szociálpedagógusként értelmezhetünk.hu_HU
dc.description.courseSzociálpedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent52hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/331112
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectintegrációhu_HU
dc.subjectkisebbséghu_HU
dc.subjecthátránycsökkentéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleLokális roma közösség integrációs pályái, képességei és intézményesült keretei a Hosszúpályiban élő kisebbségi társadalom példájánhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)