Az integráció, illetve inklúzió a gyógypedagógia tudományának aktuális és központi kérdése. Leendő gyógypedagógusként nagyon fontosnak tartom, hogy mélyebben megismerjem az inkluzív nevelés elméletét és gyakorlatát. Magyar állampolgárként és magyar pedagógusként elsősorban Magyarország inkluzív gyakorlata érdekel, de Kárpátaljai születésemnél fogva Ukrajna inklúziós állapota is foglalkoztat.