Érzelmi nevelés a családban és a bölcsődében
Absztrakt
Diplomamunkám elején a különböző tudományos szakirodalmakra alapozva ismertettem a kisgyermekkorban kialakuló érzelmeket, s azok fajtáit, majd arról írtam, hogy az emóció tanult vagy vele született képesség-e. Nemcsak a családban fontos a gyermek fizikai és érzelmi biztonságának megteremtése, hanem a bölcsőde is jelentős nevelői szerepet tölt be a gyermek feltétel nélküli szeretetében és elfogadásában. A dolgozatom következő részében kitértem a bölcsődei gondozás-nevelés alapvető céljaira, alapelveire, főbb feladataira. Ebben a fejezetben igyekeztem beleépíteni a bölcsődei gyakorlatomon során szerzett tapasztalataimat. Kutatásomat azzal a szándékkal készítettem, hogy felmérjem a szülők eltérő szerepét a gyermeknevelésben, illetve, hogy mit gondolnak a szülői szerepekről, valamint a kérdősor második fele arra irányult, hogy a szülők hogyan töltik szabadidejüket gyermekeikkel és mennyire minőségi idő a családdal együtt töltött percek. Sajátos kérdőíves vizsgálatot készítettem, melyet a lakóhelyemhez közeli bölcsődékben osztottam szét.