Sajátos nevelési igényű gyermekek a Nagyhalászi Református Óvodában

dc.contributor.advisorHegedűs , Roland
dc.contributor.authorBodnár , Klára
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar
dc.date.accessioned2023-04-18T07:30:12Z
dc.date.available2023-04-18T07:30:12Z
dc.date.created2023-04-18
dc.description.abstractA kutatás céljaként tűztük ki, hogy képet kapjuk a sajátos nevelési igényű gyermekek és többségi társaik óvodai együttneveléséről, illetve, hogy megtudjuk, hogy a Nagyhalászi Református Óvoda személyes tárgyai feltételei megfelelnek-e a sikeres együttnevelés eléréséhez, a szülők és a pedagógusok véleménye alapján. A sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai integrációjának körülményeit, tényezőit vizsgáljuk, hogy mitől lehet sikeres az integráció, s mi nehezíti meg az együttnevelési folyamatot. Továbbá arra keressük a választ, hogy a társadalom, jelen esetben a szülők és a pedagógusok miként kezelik a SNI gyermekeket.A szakdolgozat elkészítése során a szakirodalom feldolgozásában igyekeztünk minél részletesebb és átfogóbb képet adni a fogyatékosság megítélésének változásairól, a sajátos nevelési igény meghatározásáról, a gyógypedagógia köznevelésben betöltött helyéről, illetve az integráció és inklúzió különféle megfogalmazásáról, valamint az óvodai együttnevelésről. A megfogalmazott hipotéziseknek csak egy része nyert beigazolódást a kvantitatív kutatás során begyűjtött kérdőívek feldolgozása és elemzése során. Számos nehézségbe ütköztünk a kutatás elvégzése során. A kiosztott kérdőívek nehezen érkeztek vissza, illetve nem mindegyik szülő szerette volna kitölteni azt.
dc.description.courseGyógypedagógia
dc.description.degreeBSc/BA
dc.format.extent58
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/349877
dc.language.isohu
dc.subjectegyüttnevelés
dc.subjectintegráció
dc.subjectóvoda
dc.subjectsajátos nevelési igény
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudomány
dc.titleSajátos nevelési igényű gyermekek a Nagyhalászi Református Óvodában
Fájlok