A tanulásban akadályozott 7-8. osztályos tanulók okoseszköz-használati szokásai
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A szakdolgozatban a tanulásban akadályozott 7-8. osztályos tanulók okoseszköz-használati szokásait kutatom. Az eredményeiket a tipikus fejlődésű 7-8. osztályos társaikkal hasonlítom össze. A szakdolgozat első részében bemutatom a digitális eszközöket, s hatásukat a netgenerációs serdülők életében. Szót ejtek továbbá a tanulásban akadályozott tanulók helyzetéről a magyar oktatási rendszerben. Áttekintem a tanulásban akadályozott gyermekek családi nevelési specifikumait, s okoseszköz használatukat. Ezután a kutatás eredményeit mutatom be.
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Hivatkozás
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.