A mai modern társadalomban a középiskolás serdülő gyermekek kiemelt célcsoportot jelentenek az egészségfejlesztés számára. Napjainkra a fiatalok egészségkárósító szerekkel való kapcsolata jelentősen megnövekedett, emellett körükben számolni kell a mentális- és táplálkozási zavarok, továbbá a korai és felelőtlen szexuális élet megjelenésével is. Az iskolának mind a családból, mind a társadalomból jövő személyiségkárosítást és a gyermekbe beépülő rossz motivációkat és viselkedéssémákat ellensúlyoznia kell, mely a mai helyzetben igen nagy kihívás. Ezen feladatok végrehajtása csak magas szintű rendszerszemlélettel lehetséges.