Motivációs kihívások ugyanazon intézménytípusban, eltérő tanulói összetétel mellett

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorNyakóné Antal, Ágnes
dc.contributor.authorMunkácsi, László
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-12-13T11:06:47Z
dc.date.available2017-12-13T11:06:47Z
dc.date.created2017-12-11
dc.description.abstractA szakdolgozatom célja, hogy megvizsgáljam a különböző szociális hátterű diákcsoportok tanulási szokásait, tanulási stílusait, motivációs lehetőségeit. Témaválasztásom abból adódik, hogy különböző motivációs szinten álló tanulókkal is dolgoztam pályafutásom során, így lehetőségem nyílt az összehasonlításra, kutatásra. A vizsgálat az elméleti háttér bemutatása után, a tanulási szokások és tanulási stílusok kérdőívek elemzése segítségével készült el. A tanulók véleményeinek összegyűjtését két helyszínen, korábbi munkahelyemen (Dr. Hegedűs T. András Szakiskola és Kollégium, Szolnok), valamint a tanítási gyakorlatom helyszínén (Debreceni Deák Ferenc Tehetségfejlesztő Középiskolai Szakkollégium) végeztem el. Dolgozatomban igyekszem a kérdőívek kiértékelésének legfontosabb elemeit, következtetéseit bemutatni.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursepedagógiatanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent33hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/246461
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttanulási stílushu_HU
dc.subjecttanulási szokások
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleMotivációs kihívások ugyanazon intézménytípusban, eltérő tanulói összetétel melletthu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)