Az integráció megvalósítását elősegítő fejlesztőpedagógusi tevékenység a Talentum Baptista Általános Iskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorMező, Katalin
dc.contributor.authorKádárné Tóth, Brigitta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-02T10:45:57Z
dc.date.available2020-04-02T10:45:57Z
dc.date.created2020
dc.description.abstractNapjainkban egyre több gyermekről állapítják meg, hogy valamiben eltér az átlagtól. Ez nemcsak negatív értelemben értendő, hanem pozitív értelemben is, hiszen a tehetséges tanulók oktatása, fejlesztése, "lefoglalása" a tanórákon éppen olyan megoldandó probléma lehet, a pedagógus számára, mint egy gyengébb képességű gyermek felzárkóztatása, vagy akár egy testi fogyatékossággal élő gyermek oktatása, nevelése az épekkel. A fejlesztőpedagógus egész személyiségének, tevékenységének hatalmas szerepe van abban, hogy a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő, valamint a tehetséges gyermekek integrációja sikeres legyen az átlagos tanulók csoportjába.hu_HU
dc.description.courseFejlesztőpedagógushu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent37hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/283005
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectintegrációhu_HU
dc.subjectbeilleszkedési nehézséghu_HU
dc.subjectfejlesztőpedagógushu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz integráció megvalósítását elősegítő fejlesztőpedagógusi tevékenység a Talentum Baptista Általános Iskolábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)