A kötődés és a dadogás kapcsolata

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorLajos, Péter
dc.contributor.authorGulybán-Dobai, Melitta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-21T11:13:46Z
dc.date.available2021-04-21T11:13:46Z
dc.date.created2021-04-20
dc.description.abstractA tanulmány a dadogás és a kötődés kapcsolatának vizsgálatával foglalkozik. Egy dadogó gyermek esetét dolgozza fel. A dolgozat célja a dadogó gyermek kötődésének vizsgálata. A központi cél a kötődés és dadogás lehetséges kapcsolatának mélyebb feltárása. A szakdolgozat a dadogás fogalmát, valószínűsített okait, tüneteit mutatja be először. A dadogás fogalmának komplex jellegét tekintve több nézetet is ismertet. Okait tekintve, testi, lelki, testi-lelki és egyéb magyarázatokat boncol. Tüneteit tekintve olyan produkciókat vizsgál, melyek a dadogáshoz, mint járulékos panasz társulnak. A kötődés, mint másik alapfogalom jelenik meg a dolgozatban. Mi lehetne fontosabb számunkra, mint a kapcsolatok alapját képező kötődés. A tanulmány bemutatja a kötődés fogalmát, elméleteket, az anya és gyermeke közötti kötődés jellemzőit, valamint zavarait. A kötődéselméletek jellemzésén túl a család és a szülők szerepét is jellemzi. Ezen kívül a szakdolgozat kitér egyes vizsgálati eszközöket áttekintésére is. A szakdolgozat témaválasztását indokolja, hogy a témakörben - a dadogás és kötődés kapcsolatának vizsgálatában, - mélyebb megértésében nem született szakirodalmi anyag. Továbbá erős indok a kutatásra, hogy a dadogók gyakorisága 1,5- 2%, ami gyakori rendellenességnek számít, különösen a 7-8 évesek körében. Érdemes tehát foglalkozni a problémakör mélyebb feltárásával, hiszen rengeteg – különösképp gyermeket- érint. A tanulmány egy dadogó gyermek esetét dolgozza fel. A dolgozat célja a dadogó gyermek kötődésének vizsgálata. A központi cél a kötődés és dadogás lehetséges kapcsolatának mélyebb feltárása. A dolgozat több részből épül fel. A vizsgált gyermek esetét több perspektívából közelítjük meg: pszichológiai oldalról, logopédiai oldalról, és a szülői oldalról. A dolgozat a következő kérdésekre keres választ. A gyermek családrajzaiban megjelenik-e valamilyen negatív szimbólum. A gondoskodás, szoros kötődés megjelenik-e a gyermek rajzaiban. A madárfészek rajzban a fészek kidolgozottsága, a fészek tartalma, a védettséget szimbolizáló jegyek sérülésre utalnak-e. A CAT illetve a világjáték teszt eredményei is alátámasztják-e rajztesztek eredményeit. Az anya személyisége hatással lehet-e a gyermek személyiségére.hu_HU
dc.description.coursegyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent54hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/306554
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectdadogáshu_HU
dc.subjectkötődéshu_HU
dc.subjectmadárfészekrajzhu_HU
dc.subjectesettanulmányhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA kötődés és a dadogás kapcsolatahu_HU
dc.title.subtitleEgy nyolc éves gyermek esetének bemutatásahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (GYGYK)