A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók tanórán kívüli esélynövelése a rétközberencsi I. István Király Általános Iskolában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPálfi, Sándor
dc.contributor.authorTóth, Károlyné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-04-06T06:28:43Z
dc.date.available2016-04-06T06:28:43Z
dc.date.created2016-04-05
dc.description.abstractKutatásom során a szülői kérdőívek segítségével azt szeretném bizonyítani, hogy a pályázat finanszírozásával szervezett új tanórán kívüli programok elsősorban pozitív hatással vannak tanulóink személyiségfejlődésére, segítik esélyük növelését, hátrányuk csökkentését. Azt feltételezem, hogy a tanórán kívüli események, programok vonzóak és eredményesek, nagyban hozzájárulnak a halmozottan hátrányos helyzetű tanulók felzárkóztatásához, hátránykompenzálásához.hu_HU
dc.description.courseFejlesztő pedagógushu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent56hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/223151
dc.language.isohuhu_HU
dc.rightsNevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/hu/*
dc.subjectesélynöveléshu_HU
dc.subjecthátránykompenzáláshu_HU
dc.subjecthalmozottan hátrányos helyzetű tanulókhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA halmozottan hátrányos helyzetű tanulók tanórán kívüli esélynövelése a rétközberencsi I. István Király Általános Iskolábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)