Attitűd vizsgálat pedagógusok körében a beszédfolyamatosság zavarairól
Absztrakt
A szakdolgozat célja megismerni, hogy milyen attitűdöt képviselnek az óvodai és az általános iskolai pedagógusok a dadogó gyermekekkel szemben. A kutatás vizsgálta, hogy a különböző demográfiai mutatók összefüggésben vannak-e a pedagógusok attitűdjével. A vizsgálat feltárta, hogy az óvodapedagógusok és a tanítók/tanárok miként vélekednek a dadogó gyermekekről, és milyen segítséget tudnak nyújtani számukra a tanítás/tanulás során.
Leírás
Kulcsszavak
pedagógus, attitűd, dadogás, gyermek