Az önszabályozó tanulás motivációra gyakorolt hatásának vizsgálata egy nyelvi tehetséggondozó program kapcsán
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Dolgozatom megírásának célja az volt, hogy az általam kigondolt, az önszabályozó tanulást szorgalmazó nyelvi gazdagító program motivációra gyakorolt hatását vizsgáljam. A bemutatott kísérlet egy útkeresés a nyelvtanulással kapcsolatos motiváció növelésére. A nyelvtanulási motiváció időbeli változásának mérésére kvantitatív és kvalitatív jellegű módszert is alkalmaztam. A Módosított Tehetség Motivációs Öndefiníciós Kérdőív számszerűsíthető eredményei összességében nem igazolták a motiváció növelésére tett kísérlet eredményességét, de a kvalitatív mérés (fókuszcsoportos interjú) elemzése a nyelvtanulás iránti érdeklődésben pozitív elmozdulást jelzett.